W polskim społeczeństwie rośnie akceptacja wulgarnego słownictwa. Przepełnione są nim ulice, telewizja, kino, a nawet prasa i książki. Nieprzyzwoitych słów, według doniesień Centrum Badań Opinii Publicznej, używa blisko 80% dorosłych, ale ponad 94% uczniów i studentów. Choć większość deklaruje, że pojawiają się one jedynie pod wpływem silnych emocji, takie słownictwo wydaje się towarzyszyć nam na co dzień, w typowych rozmowach. Kongres Języka Polskiego uznaje tą tendencję za najbardziej zagrażającą dla polskiej mowy.
Kategoria: Szkoła
Często wydaje nam się, że nasze dziecko, jest niczym czysta, niezapisana karta lub glina, którą możemy dowolnie uformować. Popełniamy ogromny błąd wierząc, że uczynimy z niego człowieka, którym my „zawsze chcieliśmy być”. Jednak dziecko rodzi się już z pewnym potencjałem, który odpowiednio wspierany, pozwoli mu opanować określone i jemu tylko właściwe umiejętności.
Drodzy Państwo,
zapraszam wszystkich do zapoznania się z dwoma moimi najnowszymi rozdziałami w książce pod redakcją dr Beaty Szurowskiej pt. „Szkoła w sytuacji trudnej. Zdążyć z pomocą” wydanej przez Difin. Dowiecie się z nich Państwo:
– jakie są zadania szkoły w opiece nad dzieckiem znajdującym się w sytuacji rozstania rodziców,
– jak szkoła może wspierać rozwój dziecka z ADHD.
Zapraszam do lektury!
https://ksiegarnia.difin.pl/szkola-w-sytuacji-trudnej-zdazyc-z-pomoca