Odkrywam schematy dziecięcego umysłu

Tag: wybuchy złości

„Mój złośnik” – wydanie drugie, poprawione

 

W księgarniach dostępne jest już nowe, poprawione wydanie napisanej przeze mnie, we współpracy z dr Anetą Jegier, książki „Mój złośnik”. Wzbogacona została ona o:

  • treści wynikające z nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego,
  • narzędzia do badania dziecięcego gniewu,
  • zastosowanie koncepcji samoregulacji SELF-REG,
  • opis Programu Radzenia sobie z Gniewem,
  • wykorzystanie koncepcji rozwoju społeczno-emocjonalnego Erika Eriksona,
  • uzupełnienie wstępnej diagnostyki dezorganizującego zaburzenia dysregulacji nastroju wymienianego w najnowszej klasyfikacji DSM V,
  • dwa opowiadania („Bajka o asertywności”, „Bajka o złej mamie”),
  • dwie karty pracy odwołujące się do coraz powszechniej stosowanej terapii schematu dzieci i młodzieży,
  • nowe pozycje w „Biblioteczce Złośnika”.

Liczę, że to wydanie będzie Państwu równie pomocne, jak jego poprzednik!

 

http://www.ksiegarnia.difin.pl/psychologia-pedagogika/34/moj-zlosnik-czyli-jak-nauczyc-dzieci-madrego-radzenia-sobie-ze-zloscia-wydanie-2/agnieszka-gastol/3192

 

On mnie bije!!! Czyli o dziecięcych sposobach rozwiązywania konfliktów

dziecięce konflikty

Według dzieci sytuacje trudne, mogące wywoływać konflikt, to często absolutnie wszystkie momenty, w których biorą one udział. Dla nich wszystko może stać się zarzewiem nieporozumienia. Często złoszczą się więc o podobne rzeczy: dominację w zabawie czy grupie, posiadanie przedmiotów, nierespektowanie przepisów i reguł, wygraną oraz przegraną w grze, wzajemne naruszanie przestrzeni osobistej (popychanie, bicie, wyzywanie) czy ograniczenie swobody zachowania. W każdej z tych sytuacji mogą jednak zastosować zupełnie odmienne strategie radzenia sobie.

Jak dzieci rozwiązują konflikty?

Continue reading

Dziecięce wybuchy złości – dobre czy złe? Jak pomóc dziecku mądrze wyrażać zdenerwowanie?

dziecięce wybuchy złości

„Nie denerwuj się”, „nie złość się”, „czemu krzyczysz” – jak często słowa te padają z ust rodziców i opiekunów, dając dziecku przekaz, że złości nie należy ani przeżywać ani wyrażać. A przecież wszystkie przeżywane przez dziecko emocje mają znaczenie i są konieczne do przeżycia – tak samo jest i ze złością. Złość ochroni dziecko przed sytuacjami, które mogą stanowić zagrożenie dla realizacji jego potrzeb i pragnień, da energię aby osiągnąć cel czy uchroni przed napastnikiem.

Continue reading

© 2024 Blog Schematia

Theme by Anders NorenUp ↑