Odkrywam schematy dziecięcego umysłu

Kategoria: Uncategorized (Strona 1 z 2)

„Ty…!” Czyli co zrobić, gdy dziecko używa wulgarnych słów

W polskim społeczeństwie rośnie akceptacja wulgarnego słownictwa. Przepełnione są nim ulice, telewizja, kino, a nawet prasa i książki. Nieprzyzwoitych słów, według doniesień Centrum Badań Opinii Publicznej, używa blisko 80% dorosłych, ale ponad 94% uczniów i studentów. Choć większość deklaruje, że pojawiają się one jedynie pod wpływem silnych emocji, takie słownictwo wydaje się towarzyszyć nam na co dzień, w typowych rozmowach. Kongres Języka Polskiego uznaje tą tendencję za najbardziej zagrażającą dla polskiej mowy.

Czytaj dalej

Mój najlepszy przyjaciel – wpływ zwierzaka na rozwój emocjonalny dziecka

 

 

Prawie każde dziecko marzy o posiadaniu zwierzaka. Dla nas dorosłych bardzo często jawi się on jako przykry obowiązek, który prędzej czy później spadnie na nasze barki. Miewamy wiele obaw, niepewności, czy nasze dziecko będzie gotowe podjąć się opieki nad pupilem. Często jednak zapominamy, jak wiele dodatkowych korzyści płynie z zaopiekowania się żywym stworzeniem – nie tylko więc zapewnimy mu dom, lecz nasza mądra rodzicielska nauka rozwinie w dziecku poczucie odpowiedzialności, a co za tym idzie umiejętności emocjonalne.

Czytaj dalej

Dodajmy dziecku skrzydeł – czyli jak rozwijać pasje swojego dziecka

Często wydaje nam się, że nasze dziecko, jest niczym czysta, niezapisana karta lub glina, którą możemy dowolnie uformować. Popełniamy ogromny błąd wierząc, że uczynimy z niego człowieka, którym my „zawsze chcieliśmy być”. Jednak dziecko rodzi się już z pewnym potencjałem, który odpowiednio wspierany, pozwoli mu opanować określone i jemu tylko właściwe umiejętności.

Czytaj dalej

Z zasadami na pan brat – jak skutecznie egzekwować wykonanie poleceń od dzieci

„Ty masz zawsze bałagan, posprzątaj wreszcie!”, „Czy ty nie możesz normalnie jak ludzie zjeść obiadu przy stole?!… Te i inne komentarze czasami słyszą nasze dzieci. Wymagamy od nich stosowania się do zasad, utrzymywania porządku i wykonywania poleceń. Tak wielu rodziców zgłasza się do psychologa z pytaniem, co zrobić by dziecko wreszcie zaczęło się nas słuchać. Odpowiedź jest jedna i „prosta” – musimy zbudować właściwy autorytet rodzicielski.

Czytaj dalej

Zapraszam do lektury!

Serdecznie zapraszam do lektury mojego rozdziału pt. „Rozwój i kształtowanie umiejętności społeczno-emocjonalnych” w książce „Wychowanie i wspieranie rozwoju małych dzieci w domu, żłobku i przedszkolu” pod redakcją Anny Mikler-Chwastek.

 

« Starsze wpisy

© 2021 Blog Schematia

Theme by Anders NorenUp ↑